为推动区域戏剧教育发展，深化音乐剧教学的系统化与专业化研究，近期，青浦区第47号（康而达）“种子计划”团队联合区戏剧联盟核心成员教师开展少儿音乐剧课程单元编写研讨活动。本次活动由项目主持人康而达老师主持，特邀区教育学院裴永飞老师担任专家指导。

研讨聚焦少儿音乐剧的课程单元建构，与会教师结合自身学科背景与教学实践，围绕少儿音乐剧课程单元编写方案进行逐一交流。涉及剧目包括《玛蒂尔达》《发胶星梦》《查理与巧克力工厂》《小美人鱼》《摇滚学校》等14个，其中涵盖音乐、戏剧、舞蹈、语文等多个学科背景教师。大家立足音乐剧艺术特点，发挥自身学科优势，分享了各自就课程单元编写与实践而引发的多重感悟。

裴永飞老师认真听取每位教师的分享，并从课程设计的系统性、教学目标的针对性、学生主体的体现、艺术整合的逻辑等维度进行了深度点评。他充分肯定了教师们基于不同学科视角进行的创造性探索，同时强调音乐剧单元设计应注重“戏剧—音乐—舞蹈”三位一体的有机融合，突出情境化、项目化学习特点，真正实现以学生体验为中心、以素养发展为导向的教学转型。

康而达老师在总结中指出，本次研讨是少儿音乐剧课程建构的关键步骤，只有老师们亲自尝试音乐剧课程编写过程，才能洞察到音乐剧学科的融合特征，体会其内在逻辑，进而思考与探究音乐剧在自身教学中的实操性与适切性。他鼓励教师们继续深化单元设计，形成可复制、可推广的课程资源，共同推动青浦少儿音乐剧教育走向体系化、专业化，让更多学生在戏剧综合艺术实践中获得成长。

此次活动不仅是“种子计划”阶段性成果的集中展示，也为区域戏剧教育的高质量发展注入了新的活力。未来，希望在更多平台交流下，推动课程共建与师资共育，助力更多校园涌现出富有生命力、表现力的音乐剧教育实践成果。