为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实把教职工的思想和行动统一到全会决策部署上来，12月5日上午，青浦区青少年活动中心特邀中共青浦区委党校讲师李秀元，作题为“开启十五五征程，奋力开创中国式现代化建设新局面——深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”的主题讲座，全体教职工参与学习，活动由中心副主任 汤其欢老师主持。
讲座中，李秀元老师围绕二十届四中全会精神，从重大意义、主要内容、实践要求三个维度展开系统讲解，为教职工搭建起清晰的学习框架。在解读全会重大意义时，李老师指出，二十届四中全会为中国现代化发展承前启后、为中国中长期发展定向导航，更为世界发展注入了积极的中国因素，凸显了全会在党和国家发展进程中的关键地位。
在阐释全会主要内容环节，李老师以《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》及习近平总书记关于“十五五”规划建议的说明为核心，将内容凝练为“三大板块、十五个部分、六十一条、一个指导思想、六大遵循原则、七大主要目标、十二大战略部署、一个号召”，并结合实例进行生动解读 。其中，六大遵循原则明确了“十五五”时期发展的根本遵循，七大主要目标勾勒出未来发展的清晰蓝图，十二大战略部署则从现代化产业体系、科技自立自强、绿色转型等方面，为中国式现代化建设指明了实践路径 。特别是“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”的部署，让教职工深刻认识到科技创新在推动发展中的核心作用。
针对全会精神的贯彻落实，李老师提出了五点实践要求：要在“学深悟透”上达到新高度，争做政治上的“明白人”；在“对标对表”上展现新作为，争做执行上的“务实人”；在“攻坚克难”上体现新担当，争做发展上的“开路人”；在“人民至上”上坚守新立场，争做服务上的“贴心人”；在“自我革命”上树立新标杆，争做作风上的“干净人”。这一要求为教职工将全会精神转化为工作实践提供了具体指引。
整场讲座脉络清晰、内容详实，李老师的讲解深入浅出、旁征博引，既有理论高度，又有实践深度。现场教职工认真聆听、仔细记录，不时与老师互动交流，学习氛围浓厚。大家纷纷表示，此次学习让自己对二十届四中全会精神有了更全面的理解和更深刻的把握，备受启发、收获颇丰。
教师学习体会
通过学习党的二十届四中全会精神和“十五五”规划建议，我作为中共党员、人民教师，深感使命在肩、责任如山。“十五五”是基本实现社会主义现代化的关键时期，全会聚焦高质量发展、人才培养等核心任务，为教育事业指明了前进方向。党的领导是教育发展的根本保证，人民至上是教育的价值追求。我将深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢记为党育人、为国育才初心，把全会精神融入教学实践。立足讲台深耕细研，注重学生全面发展与创新能力培养；心系学生成长，用心用情解决面临难题，以实干担当践行党员使命，为培育担当民族复兴大任的时代新人贡献全部力量，让“十五五”宏伟蓝图在立德树人的实践中落地生根。
——活动中心 许晨晨
今天有幸聆听了区委党校李秀元老师作关于“开启十五五征程 奋力开创中国式现代化建设新局面”的讲课，收获颇丰。李老师从三个方面深入简出的讲述了：为什么我们要深入学习领会党的二十届四中全会的重大意义？系统掌握党的二十届四中全会的主要内容是什么？以及贯彻落实党的二十届四中全会精神的实践要求该怎么办？李老师的整场讲演生动有趣，使原本生硬的理论知识变得通俗易懂，让我们明白中国式现代化绝非西方模式的翻版，而是立足国情，体现社会主义本质的康庄大道，促使我们每个人都将宏伟蓝图化为自觉行动，在各自岗位上守正创新，锐意进取，不断谱写中国式现代化更加绚丽的华章！
——活动中心 徐晓峰
李老师用生动清晰的讲解，带领大家学习贯彻党的二十届四中全会精神，让我深感责任重大、使命光荣。全会精神为开启“十五五”新征程注入强大动力、锚定行动坐标。作为一名教师，我深刻体会到必须将全会部署转化为攻坚克难的实践力量。内化于心、外化于行，立足岗位强化系统思维，提升解决复杂问题的能力，通过不断学习与实践，为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献力量。新征程上，唯有以全会精神为指引，锐意进取、实干担当，方能谱写中国式现代化的崭新篇章。
——活动中心 范丽香
通过今天主题党日活动的学习，我深受鼓舞、倍感振奋。党的二十届四中全会擘画的“十五五”蓝图，明确了基本实现社会主义现代化的关键路径，彰显了中国式现代化的鲜明特质。作为教育工作者，深知教育是科技自立自强的源头活水，更是支撑国家战略的核心力量。今后我会把全会精神融入教学实践，立足课堂主阵地，在课程设计中融入国家发展成就与战略部署，以“立德树人”为根本，培养学生的家国情怀与创新素养，为“十五五”征程、教育强国建设贡献育人力量。
——活动中心 朱婕
聆听青浦区委党校李老师的宣讲后，我对党的二十届四中全会精神有了更真切的体悟。全会将科技自立自强、人才自主培养置于战略高度。作为一名校外科技教师，我深感使命特殊——我们既是青少年科学梦的引路人，更是科技强国建设的基层实践者。今后，我们需要把全会精神融入科技实践活动，带学生在实践活动中播撒创新种子。另外，我将聚焦新质生产力发展需求设计课程，培养学生的科学思维与实践能力，让青少年在科技探索中厚植家国情怀，为构建教育科技人才一体化发展格局、培育未来科技创新后备人才贡献力量。
——活动中心 陈世豪
今天参加二十届四中全会精神学习专题讲座，深感振奋。讲座紧扣“十五五”是什么、为什么、怎么做的高质量发展主题，深入解读了规划中“加快形成新质生产力”“建设现代化产业体系”“提升科技自立自强水平”等核心内容，系统阐释了国家在创新驱动、绿色转型、民生保障等方面的部署要求。通过学习，我深刻认识到“十五五”作为基本实现现代化的关键阶段，任务艰巨、意义重大，既立足当前实际，又着眼长远发展，具有很强的前瞻性与指导性，着眼民生、人口、婚姻、生育、消费等问题，解决人民难题。我将以此次学习为契机，进一步增强责任意识，立足本职，主动融入发展大局，切实把规划精神转化为推动工作的实际行动，为实现“十五五”发展目标贡献力量。
——活动中心 尹谢圆