2025年10月28日下午，青浦区第八届名优教师“拔尖计划”9号团队在活动中心底楼会议室开展“童画育人——五育融合背景下的儿童绘画创作教学和实践”主题研修活动。特邀请华山业余美术学校校长，首批国家级骨干教师、上海市骨干教师，上海市美术特级教师、上海市教育督学董文良老师莅临指导。“拔尖计划”9号团队全体教师参与研修，区学生绘画联盟及绘画一条龙成员教师代表观摩了此次活动。活动由 “拔尖计划”9号团队成员、区学生绘画联盟项目主持人张秋霞老师主持。

研修活动首先由“拔尖计划”9号团队项目主持人正高级教师倪俊老师介绍研究项目“五育融合背景下的儿童绘画创作教学和实践”开展实施的情况，及阶段成效。重点围绕项目核心内容：五育融合背景下区域儿童绘画创作指导途径和对策研究，如教师培训和课程开发，资源挖掘、整合优化与推广，以及校本与区域课程体系的构建等展开。

接着是交流展示。团队成员青浦区佳信学校许霄笑老师作《“体绘美健”体美融合的校本课程构建与实施》交流，作为项目研究内容中的校本课程建设方面的实践研究，许老师阐述了体美融合校本课程的构建思路、课程内容设置与实践成效等，并展示了用AI赋能的学生作品效果。

青浦区青少年活动中心张秋霞老师展示了自主开发《学大师•创意画——儿童绘画》校本课程中的一节《快乐火柴人》的课堂实录。观课后，张老师分享课程的设计理念、教学过程方法及学生作品成果等。

特级教师董文良针对以上三项介绍交流，肯定了三位老师扎实的研究实践和付出，继而提出相关指导意见和建议，如需要紧密关联教育改革动向和趋势，找准研究的方向，强化亮点和优势，更要注重教学方式变革等。由此，董老师针对性地为大家作了《儿童画创作的回顾与美术社团建设的理论与实践》的讲座，分享美术社团筹建、运营、活动开展的理论与实践经验，介绍优秀的校园设计实践案例等。梳理儿童画创作发展阶段脉络，解析儿童画创作技巧和审美的关系，并提供了一些优秀的儿童画创作作品给大家欣赏等。

研讨环节，9号团队教师凤溪幼儿园沈静燕老师、联盟代表教师李元鹏老师等围绕课程开发、教学指导方法等与董老师互动交流。本次研修活动，与会教师们纷纷表示收获满满，专家指导意见见解独到且精辟合理，为以后大家开展学校美术社团建设指明了努力的方向，也为指导学生绘画创作等实践和研究提供专业性指导。

为推动我区儿童画创作教学发展，加强美术社团建设，促进美育课程与多学科融合，不断提升学生美术综合素养、创作能力和质量水平，与教师教学指导水平，“拔尖计划”9号团队将协同区学生绘画联盟、区绘画一条龙的教师们不断探索前行，耕耘实践……