2024 年 11 月 22 日，青浦区学生合唱联盟成员单位及一条龙项目成员单位艺术教师齐聚上海青浦区青少年活动中心，参加由中国合唱协会童声委员会副主任、上海市特级教师、正高级教师、黄浦区青少年艺术活动中心春天少年合唱团艺术总监徐亮亮开展的合唱教学实训课。

徐亮亮老师在合唱领域深耕多年，凭借其卓越的专业能力和丰富的教学经验，在国内外合唱赛事与演出中均有精彩表现。她不仅致力于培养优秀的合唱人才，还在艺术指导方面成果斐然。

本次实训围绕合唱曲《给宝贝》展开，深入涵盖了诸多合唱训练的专业要点。在 A 段教学中，徐亮亮着重于高声部首句出口音色的雕琢。中低声部在“状态调整”时，需把握“弱唱控制”，声音虽轻但要“气息推送”，精准准备吸气，同时强调下声部要以“和声支撑”的稳定性助力上声部发挥。

B 段里，高声部以“腹式呼吸”为基础，让气息通道”实现从下往上的声音输出，中声部以“胸腔共鸣”为基础实现声音的“深度与质感”。

C 段、高声部以“气息推动”使声音“扬起”，中低声部“wangwang wang…”通过“循环呼吸”实现声音的“扩大”与“立体环绕感”，尾声“白发”通过“高位置共鸣”集中出音色。

虽然教学中有很多专业和抽象的知识点，但在徐老师幽默富有感染力的教学中，整个活动轻松自然，学生声音的变化也非常明显。

在活动中，徐亮亮老师分享了一些教学经验：

1. 关注气息推动：很多小朋友发声时音量并非靠气息推动，教师要能明确听出孩子气息推动的情况。对于初中孩子，可教会其用耳朵自行辨别正确的声音。

2.重视难点重复：难点片段的重复很必要，如同打扫玻璃，要对一处充分肯定并清理干净。

3.选好合适作品：一部合适的作品更能激发学生的学习心态。

纠正漏气情况的方法建议：一是针对大量出气的情况，可用“ai”发声（ai ai ai）强行闭合声带；二是发现学生漏气务必及时纠正，不然会对学生声带造成很大伤害。

此次培训亮亮老师为提升青浦区合唱教学水平提供了专业指导，有助于艺术教师们在合唱教学中更精准地训练学生，促进区域合唱艺术教育发展迈向新台阶。