11月29日下午青浦区科技总辅导员工作会议在区青少年活动中心（城中北路校区）召开，来自全区40所中小学、中职校的科技辅导员出席了本次会议。

本次会议分为三个议程：

1.2022年青浦区青少年科技创新大赛申报

2.2023年百万青少年争创“明日科技之星”评选活动赛事解读和动员

3.科技教师培训：课外校外学生实践活动的设计

议程一2022年青浦区青少年科技创新大赛申报解读

2022年青浦区青少年科技创新大赛申报解读

沈庆丰老师首先向辅导员老师们解读了本届青浦区青少年科技创新大赛的项目组成：1.青少年科技创新成果。2.青少年科技创意。3.少年儿童科学幻想绘画。

在参赛要求方面沈老师对三个项目的作品内容、作品形式、提交材料、比赛形式、比赛时间进行了说明，对少年儿童科学幻想绘画项目，则提醒辅导员老师特别要注意学生的年龄限制和作品的尺寸要求。

最后就比赛的报名时间节点及联系方式进行了说明，随即向辅导员老师说明了几个市赛有名额限制的项目（1.青少年科技实践活动2.科技辅导员科教创新成果3.少年儿童科学幻想绘画），并希望辅导员老师们积极发动学生参赛。

议程二2023年百万青少年争创“明日科技之星”评选活动动员和解读

中心汤其欢老师带领大家回顾了第19届和20届“明日科技之星”青浦区申报数量和获奖情况。之后对第21届上海市百万青少年争创“明日科技之星”评选活动进行赛前动员。汤老师对本届活动的申报要求、评选流程、项目类别以及评选时间安排作了细致的解读：

中学生

申报流程：

1.网上注册申报（http://secsa.shec.edu.cn/kjzx/）

2.区级评审推荐（区级评审、区级推荐）

3.市级网上评审（抽查认定、网上评审）

4现场答辩互动

5.科学探究实践

项目类别：

数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、机器人与人工智能技术共12个项目。

评选时间：

1.区级宣传发动（2022年11月29日）

2.区级教师培训（2022年11月29日）

3.区级申报（2022年12月—2022年12月31日）

4.区级网评（2023年1月1日-1月11日）

5.区级面评（2023年1月15日）

6.区级评审公示（2023年1月下旬）

7.提交纸质材料（2023年2月24日前）

8.市级网上评审及抽查认定（2023年3月6日至3月12日）

9.现场答辩互动（2023年4月8日、9日）

10科技探究实践（2023年4月22日）

11.区“科技希望之星”入选及公示（2023年5月18日前）

12.导师奖、优秀组织奖等奖项申报（2023年5月下旬）

小学组

报名要求：

1.3名小学生组队（同一所学校）

2.低年级组（2-3年级）；高年级组（4-5年级）（每所学校最多报1个低年级组和1个高年级组）

3.每区可推荐10个，自选报名全市80个

活动内容：

1.奇思妙想（3分钟以内视频选拔，推荐入围“快乐实践”）

2.快乐实践（小组成员与专家交流“奇思妙想”的内容，回答专家提问，推荐入围“队队争先”）

3.队队争先（现场表演，专家对小队各方面综合表现进行评审）

时间安排：

1.2023年1月9日至2023年2月19日（网上报名并提交视频）

2.2023年2月24日前（提交区级推荐汇总表及各小队申报表）

3.2023年3月4日至5日（“奇思妙想”环节视频选拔）

4.2023年3月25日（“快乐实践”环节现场选拔）

5.2023年4月29日（“队队争先”环节现场选拔）

报名网址：（http://secsa.shec.edu.cn/mrkjzx/）

最后汤老师将“网评”阶段专家评审意见反馈（中小学），与在座的辅导员老师进行了解读说明，并希望辅导员在指导学生时能有所借鉴。

议程三课外校外学生实践活动的设计

辅导员们观看了由上海市科技艺术教育中心正高级教师葛智伟老师录制的“课外校外学生实践活动的设计”视频。课外校外学生实践活动是学科教育的拓展和补缺，是学生学以致用，将知识回归真实世界的应用型实践活动，是具有比较自由的、开放的学习形态，是培养学生创造力、解决真实问题能力，沟通能力等综合素养的重要途径，也是激发学生兴趣，发现和培养学生特长的重要教育手段，所以学生实践活动对学生的成长具有重要的意义。活动设计解读中，葛老师不仅介绍了学生实践活动的意义、分类、好的活动方案具备的要点、活动方案设计的一般格式等等，还列举了一些案例、活动方案便于教师理解。

学生实践活动的意义：

1.开阔眼界，了解课堂之外的更大世界

2.运用获得的知识进行实际应用，并不断地发现新知识，掌握新技能

3.理解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格

学生实践实践活动按照规模分类：

1.大众型活动（区级、校级项目活动；校级或年级学生活动）

2.小众型活动（学生社团活动）

好的活动方案具备的要点：

1.教育性

2.规范性

3.完整性

4.多学科融合、项目式、实践性

5.整合运用校内外优质教育资源

与会的科技辅导员老师们认真聆听，细致记录。本次会议后，大家不仅对要申报的区青少年科技创新大赛和“明日科技之星”有了更加深入地了解，也对课外校外学生实践活动设计方案有了更加深入地理解。活动之后希望我区越来越多的学生参与到这两项活动之中，不仅学生在活动中有所获，教师在活动中也能有所得，促进师生的共同发展。