
倪 俊
2025年12月30日
根据2025年度中心考核要求,现就一年来负责教师发展处科研、美术类活动、教师发展等相关工作情况述职如下:
一、不断学习提升政治素养、觉悟和修养
本人积极参加单位组织的政治学习活动,认真学习党的二十届四中全会精神,深刻领会会议精神,了解关于“十五五”时期经济社会发展目标和要求,关注党的方针、政策,切实履行人民教师教育工作的本职工作和使命。作为行政干部、及民主党派人士,用先进政治思想武装头脑,加强专业实践和锻炼,修炼身心。积极参加中心课后服务、工会活动,遵守单位劳动纪律等。阅读教育理论、专业书籍,如《身边的传统文化》《核心素养导向的校本课程开发》等,经常阅读《现代教学》《上海校外教育》《青浦教育》等科研杂志,夯实教育理论基础,更好地为中心老师们的教科研和专业发展服务。
二、立足岗位做好队伍建设、发展和培养
(一)有序推进科研服务和管理
1.做好单位教育科研常规工作;
⑴组织市、区级课题相关管理工作,如申报、立项、中期、结题等。紧密联系市、区上级科研单位和部门,邀请相关科研专家莅临指导,有序推进课题实施,为教师们研究的实践顺利开展保驾护航。
市级课题:完成了2025年度市校外教育立项的两项课题的开题(组织开题会+材料上交等)工作 :一项一般课题(朱婕),一项青年课题(陈世豪)。完成2023年度市校外教育立项并结题三项:重点课题(倪俊)、青年课题(宋鲁娜、贺德恒)。10月10日,贺德恒老师课题作为优秀课题成果在市科艺中心进行展示交流,青年教师代表(朱婕、吴嘉佩等)观摩学习。
区级课题:完成2025年立项的区级教科研三项课题的开题(组织开题会+材料上交等)工作:一项重点课题(康而达),两项青年课题(项晨健、吴嘉佩)。 完成2024年立项的区级教科研三项课题的开题、中期汇报(组织汇报会+材料上交等)工作:一项重点(倪俊11月12日),一项青年一项一般(朱婕、贺德恒12月23日)。推荐青年教师参加区学校教育科研骨干班培训学习(郭艳丽)。
⑵开展市区级科研论文、案例等征集组织工作,助力教师科研能力提升。
华东地区:完成2025“赋能、协同、创新”华东地区校外教育研讨会、第八届长三角地区校外教育学术研讨活动参会教师推荐两位教师参加。25年华东地区论文三等奖:张秋霞,优秀奖:贺德恒;案例三等奖两位:贺德恒、朱婕。
市、区级层面:上半年2024—2025市校外课外论文评选征集和报送,获得上海市三等奖3项。2025年“黄浦杯”长三角群“失败与创新”征文暨青浦区主题论文征集评选,报送3篇文章,2篇获三等奖。以及区第四届项目化学习案例征集、区科研室的十五五科研项目指南申报、《现代教学》征稿双减背景下的学生作业设计主题等。
2.其他市区级科研资源报送。
教师论文发表:《青浦教育》25年第六期张秋霞发表《解锁日记画:开启儿童成长与教育的新路径》。
教师培训资源入库:通过了2025年上海市素质教育教师培训资源评审,入选入库。《艺术育人视角下儿童绘画创作与教学指导》(倪俊领衔)
课程资源出版:上海市校外课外教育课程资源系列(第二辑)电子出版《中国画赏析》(倪俊、许晨晨)
3.热心协助和指导教师课题研究和课程开发。如:青年教师课题研究、课程开发实践等,与中心专业教师共同探讨教学教育的前沿热点等等。在本中心老师们的共同努力下,本中心的课题数逐年有所增加,市、区重点课题数也多有所突破,特别青年教师的课题多数能立项,也令人欣慰。
(二)认真组织市区级书画展赛和活动
1.做好区级及以上学生书画、摄影、工艺等艺术作品展竞赛、展览的策划、组织,选拔等工作。
⑴组织报送全国第八届中小学生艺术展演上海市活动(艺术作品类),美术类作品获全国三等奖一项、市一等奖五项、二等奖九项,三等奖四项。
⑵两个阳光下市比赛
2025年“阳光下成长”上海市学生绘画、书法、摄影作品展览:组织开展了此次市级比赛青浦赛区的中小幼学生艺术作品征集和评审等工作,共收到了全区101所中小幼学校艺术作品1140幅/件。64位学生艺术作品获得市奖,市一等奖9幅、二等奖18幅、三等奖37幅。单位荣获市优秀组织奖。本中心老师指导的19幅作品获奖,4幅一等奖,6幅二等奖,9幅三等奖。
2025年“阳光天使杯”上海市学生艺术作品展:组织开展中小学生绘画、书法、工艺、篆刻区级比赛区级通知(9月1日)、收稿(10月15日),评审(10月23日),市选送(10月30日),市现场测试(工艺)、奖状制作,市区赛成绩公示等。共收到了全区709件中小学校艺术作品,绘画491幅、书法、篆刻186件和工艺作品32件。收获市级8个一等奖(本中心3个),21个二等奖(本中心11个),24个三等奖(本中心8个)的好成绩。
⑶区国画社团成员发展和培养
组织国画社团学员画展、画扇面献爱心活动:学员代表于9月20日下午参加区爱心促进会20周年庆展示义卖活动,中心获颁:爱心助学“爱心好伙伴”。
社团教师们休息日指导学生创作:利用假期指导学生参加2025年“阳光天使杯”“翰墨大爱”上海市学生艺术作品展学生创作指导,收获市一、二、三等奖。
组织学生参与筹备社团画展展出:2025年7月4日—11日期间,举办了“墨韵·漫境”青浦区青少年活动中心绿韵国画社、绿韵动漫画社社团学员中国画、动漫画(第七届)优秀作品展,并制作印刷画册。下半年社团作品成果曲水园展出展示,同时进行台历制作等。
项目化实践活动:带领学员前往曲水园写生、宣传画册设计制作、评选,及成果印制等。
三、踏实勤奋讲究工作效率、质量和成效
(一)工作作风踏实、努力;
本着爱生、爱教育、爱钻研的工作热情,在做行政工作的同时,自己也丝毫不放松一线教学,仍旧完成教师课时量,还上三个班级的兴趣培训班,工作量超负荷。勤练专业,以身作则,成为学生专业学习的榜样。
(二)精研教育教学不懈怠;
平时认真对待工作、追求效率,助人为乐,与教育同仁们共同学习进步。承担跨市公开课实践:《有趣的象形文字》一课在苏州无锡进行公开课展示等。承担市级相关项目:上海市美育工作室、市攻关计划团队展示的课程绘本制作《国宝青铜器》《谁是大王》《上海话》;上海市美育工作室相关空中课堂微课拍摄。
(三)辐射引领搭建交流平台;
1、名优正高级工作室、“拔尖计划”团队建设
团队工作管理和辐射:完成第八届青浦区名优教师工作室拔尖计划9团队倪俊工作室组团、启动会(9月16日)、成果展(10月17—30日)、专家讲座、两位教师交流、画展参观等(10月28日)。编写集体画册、教师个人指导学生画册、课程用书等;教师公开课录制、画作推广视频准备、台历制作等。
公开课实践:本人1节跨市在苏州无锡公开展示;1节在市书画教研活动现场公开展示(张秋霞);1节在网络上展示(朱婕);1节区级研讨,12月17日下午,工作室成员(绘画联盟)名优教师公开课展示《流淌在画布上的音乐》(张秋霞)。完成3节课的拍摄视频录像,制作微课、实录课。
2、协助和指导区绘画联盟教师培训
完成新一届绘画联盟主持人更替工作,协助做好区绘画联盟的教师培训策划准备等。于2月25日举行区绘画联盟的教师培训活动,进行市阳光下成长展赛的教师专业培训;指导并协助区绘画联盟开展教师观展培训(8月29日奥赛展、10月14日再见青花展)等,以及教师培训:11月13日,举行区美术指导教师关于优秀儿童画作品指导主题的线上视频播放、线上指导、点评教师培训活动(腾讯会议)。
3、教师帮助和指导
⑴完成校外教师团队带教(国画)项目报名、面试和录取工作。
⑵指导贺德恒老师10月10日课题作为优秀课题成果在市科艺中心进行展示交流。
⑶指导协助朱婕老师的市级课题,水墨动画坊的创建酝酿和准备,整合中国画+数字+影视+N。
⑷指导张秋霞公开课前期试教、备课等(12月2日佳信学校;12月5日说课;12月10日尚鸿小学(送教)等)
⑸指导康而达区重点课题申报、种子团队面试、组建等。
⑹邀请专家指导,帮助指导项晨健、吴嘉佩、朱婕、张秋霞等教师和青年教师的市区级课题申报。
四、业绩成效
(一)科研方面:
1、市级23、25年课题立项的5项课题的开题和结题工作。一项课题作为优秀课题成果在市科艺中心进行展示交流。区级24、25年立项的6项课题的开题、中期工作。
2、组织论文征集方面,发表和获奖:市级以上论文获奖9篇,贺德恒、朱婕、张秋霞三位教师撰写4篇文章分别获得25年华东地区论文征集评选三等奖和优秀奖;夏露、康而达、贺德恒三位教师撰写3篇论文分别获得上海市校外课外论文评选征集三等奖。郭艳丽、倪俊老师两篇获得2025年“黄浦杯”长三角群“失败与创新”征文暨青浦区主题论文征集评选三等奖。张秋霞老师的1篇发表于《青浦教育》25年第六期。
3、一项课程资源通过了2025年上海市素质教育教师培训资源评审,入选入库。《艺术育人视角下儿童绘画创作与教学指导》(倪俊领衔);一项课程资源上海市校外课外教育课程资源系列(第二辑)电子出版《中国画赏析》(倪俊、许晨晨)
(二)书画活动:
组织本区学生在2025年“阳光下成长”上海市学生书画摄影展、“阳光天使杯”市学生艺术作品展,全区共1849幅作品,有117人次(上半年64+下半年53)获市级等第奖,其中,17幅获一等奖、39幅获二等奖、61幅获三等奖。其中,本中心书画教师指导的41人获市等第奖,一等奖7人 、二等奖17人、三等奖17人,获奖数量和名次总计在全区排名第一。本中心倪俊(两次)、许晨晨(两次)、张秋霞(两次)、张卫东(一次)四位老师分别荣获上海市学生艺术作品展优秀指导奖,单位两次获市优秀组织奖。本人指导15名学生获市级荣誉,4人获一等奖,4人获二等奖,7人获三等奖。
策划举办两次区国画社团学生的绘画作品展览,一次在曲水园、一次在中心,向家长和社会上展示学员成果,获好评!同时印制画册和台历,展示分享。
五、廉洁从教、自觉自律
本人严格要求自己,廉洁从教,培养良好的专业素养、审美情操。以较高的专业要求鞭策自己,也向身边的榜样学习,学习他人身上的优点和闪光点。积极参加上海市书画教研活动、上海市科研教研活动,努力钻研教学,教书育人、以身示范。平时,勤练专业,不断修养身心、提高专业水平。2025年,本人书法作品、国画创作作品多次入展区文联系统、书法家协会、美术家协会和跨区书画专业展览。与人为善,乐于帮助他人,在教育科研和教学等方面关心青年教师的成长和发展,在团队建设和组织方面能有大局意识,协同团队成员成长和发展。