亲爱的同学们:
大家新年好!为陪伴你度过这个非同寻常的超长假期,本中心充分利用名优教师的资源,将在微信公众号上开辟“绿韵网课”,陆续推出“快乐学国画”“邀你赏民乐”等系列微课,给足不出户、“宅”在家里的你,带去一份别样的艺术体验和乐趣。我们期待着你的积极参与!
“快乐学国画”㈠
《画画我们干净的手》
青浦区美术学科带头人 倪俊
一、学画手前,先认识下我们的手
大家知道吗?我们的手在生活学习、劳动工作中是十分重要的。手在绘画中比较难画,因为手的动作十分多,造型十分丰富。而且,手随时变换动作和手势,变换着角度和样子。我们的手的组成部分有:手背、手掌、拇指、剩余四指,指甲和手腕等。
特别是现在新型冠状病毒流行期间,我们要特别留意爱护自己的手哦!研究团队提出,在飞沫传播、接触传播的基础上, 新冠病毒还存在一定的粪口传播风险。
什么是“粪口传播”?
粪口途径是传染病的一种传播方式,又称经消化道传播。一些传染性疾病的病原体能够在大便之中存活,所以可通过消化道排出的粪便进行传播,如果这些带病原体的大便污染了手或者食物,那么就会病从口入, 导致传染给其他人。
什么是手卫生?
手卫生(hand hygiene): 为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。其中洗手是指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。为达到普通洗手卫生的最清洁度,洗手时间最好不要少于20秒钟。
二、细细观察你手的特征:
1、手是有厚度,当手的角度不同,造型也不同。
手指的各个关节连接起来是呈圆弧状的,单独的手指以自己的关节为中心移动的话,也会呈现弧形。
2、手掌和手指的长度、宽度比例。正面手掌长度:正面中指长=4:3;正面手掌长:背面中指长=1:1
手指、手掌上还有一些纹路,你看到了吗?
3、不同年龄和性别的手,表现不同。如女性的手,手指纤细,骨节不突出,指甲会偏长,用线要柔和,平滑;男性的手,手掌较宽,手指较短粗,骨节较突出,用线可以硬实一些;老人的手褶皱多一些,粗糙用线可带些侧锋;儿童的手肉多、手指短,褶皱少,骨节不明显,用线圆弧线多。
三、进行速写手练习
准备工具: 2B或2B以上的绘画铅笔,铅画纸,橡皮
速写步骤:(可以右手画左手)
以长方形概括手掌和手指,从手指顶端边线处开始描绘;每节手指在关节处,用弧线表现;手背处线条硬线,手掌处线条软线描绘;添上指甲。
四、试一试用水墨画手
准备工具:4B铅笔或炭精条一支;国画工具(中、小白云或中小兰竹毛笔一支、大白云笔一支、墨汁、调色盘、生宣纸、国画颜料、笔洗等)
一、手的墨线勾勒
1、用4B铅笔或炭精条,定手在画面上的大体位置、大小和大概形状;
2、根据比例,用长方形概括手掌或手背、手指;
3、用小白云或小兰竹毛笔笔蘸中等深墨,从大拇指边线,或者最靠前的手指开始,在手指关节处,用弧线相连。
注意线条随着手指皮肤走向、纹路皱褶,有连贯、有接合、有起始、有停顿,线质有粗细、硬软、直弯区分。
二、手的不同姿态表现
三、用大白云毛笔上肤色,用硃膘、藤黄、钛白、花青、三绿等。
五、创一创画画生活中的手
我们的手能帮我们做些什么事呢?特别是新型冠状病毒流行期间,我们更要做好手的清洁和保护。
在全国抗击疫情的时候,医生护士用她们的手给病人挂盐水、治疗、听诊等等;建筑工人用他们的手搬砖、焊接、盖房;地铁、商场、马路的交通路口、街道社区,相关检查人员用手拿体温枪测量体温,用手做登记……我们呢,在家里用手做作业、看书、整理衣物等等。
把你的看到的和想到的,用毛笔画出来吧!
画画你自己的手、画画你正在用手做的事情;或者画画爸爸妈妈或爷爷奶奶的手,看看和你的手有什么不同;可以把动作用手机拍摄下来,再根据照片画哦!
画画你看到的手,比如,医护人员、建筑工人等的手,网上可以找些手的图片作参考哦!
先构思后试画
再动脑想组合
去构图巧添画
会上色画完整
画好画,记得清洗整理好工具,还要把手洗干净哦!
上海市青浦区青少年活动中心 版权所有
地址: 上海市青浦区华科路268号 电话:021- 59207910
技术支持:青浦教育信息中心