《上海校外教育》是上海市教育委员会主管、上海市科技艺术教育中心主办、面向校外教育领域具有行业专业性的连续性内部资料性出版物（K0607）。2019年，《上海校外教育》将以更宽广的视域、更高远的格局、更深厚的情怀，向广大读者和校外教育工作者展现全新的品质和面貌。

征稿栏目： 

（一）本期专稿

结合时代与教育发展热点，展现校外教育示范性人物和团队的思想魅力和实践经验；聚焦校外教育改革与发展趋势，解读校外教育政策精神。

（二）域外视野

国际教育前沿思潮，前瞻性研究与实践的案例、成果。

（三）实践探索

校外教育机构、学校、场馆等在德育、科技、艺术、体育、卫生、跨学科等领域，以促进学生综合素养提升为目标的校外教育活动项目的探索与实践，包括校外教育管理、活动设计策划、组织与实施、校外教育资源的开发与利用、教育反思等。 校外教育机构、学校等以强化师资队伍建设为目标的教师专业发展的培训课程设计与实施、教研组建设和成果。

（四）案例剖析

聚焦校外教师专业化成长和学生个性特长发展，展示课外校外教师个人专业发展历程与优秀成果，如教师自主开发的创新教具、特色活动方案等；展示青少年在参与校外教育过程中获得的个性特长发展和优秀成果，如学生的创新课题报告、创新作品等。

（五）教育故事

以教育叙事的形式，讲述校外教师在指导学生、活动策划组织、资源运用、参加教科研或教师培训过程中，较为典型的真实教育故事，并与个人的真实体验、主观阐释有机融合，发现和揭示其中细微的教育蕴涵和教育经验，体现教育性。反映课外校外教师的教育教学特色、创新实践、经验反思、专业成长。

（六）社团风采

聚焦市、区级特色学生社团，展现社团在自我管理、内涵建设、活动组织、成果推广等方面的特色与亮点，展示本市学生社团风采，共享学生社团建设有效经验。

（七）资源魔方

聚焦博物馆、实践基地等特色资源和教育活动，介绍资源获取渠道，为校外教育有效整合社会教育资源，开发特色教育活动提供信息支持。

征稿要求：

1.文章要求主题明确，立论充分，逻辑清晰，字数4000字左右。并提供清晰度较高的活动照片5-8张，jpg格式。

2.征稿必须为原创文章，不得为已经发表的成果。

征稿对象：校外教育机构教师、中小学教师、专业研究人员等。

提交方式：

1.稿件为word格式电子版。

2.将稿件命名为“文章标题-作者姓名”（示例：校外教师专业发展评价模式的研究-韩梅梅），以附件方式发送至电子邮箱shxwjy@163.com。邮件名称为：“《上海校外教育》2019征稿”。

编辑部保留对来稿文字修改、删节的权利，不接受者请事先说明，来稿请注明姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话和电子邮箱。