为响应国家“双创”战略，推动青少年创客教育活动，为广大青少年学生提供更多的创造活动载体和展示平台，使他们通过活动过程学创造、爱创造，激发创新意识，提高实践能力，实现自我价值和增强社会责任意识。上海市科技艺术教育中心、上海创客教育联盟、上海市宝山区教育局将共同举办“第五届上海创客新星大赛”。为作好大赛组织工作，现将具体事项通知如下：

一、组织机构：

指导单位：上海市教育委员会

主办单位：上海市科技艺术教育中心、上海创客教育联盟、上海市宝山区教育局

承办单位：上海市宝山区青少年活动中心、上海智慧湾文化艺术中心

二、活动内容：

活动分五个部分，第一部分为创客嘉年华活动(含四项内容)，第二部分为创客马拉松活动，第三部分为创客畅想汇活动，第四部分为创客分享会，第五部分为创客体验坊。（竞赛项目具体内容详见项目规则）

第一部分 创客嘉年华

1.“0和1的世界——‘数字’扮靓生活”项目

“0”和 “1”是两个简单而又神秘的数字，它们在纳米级的电路中徜徉使其具有人的灵性，它们汇聚成大江大河构成了浩瀚的大数据，使世界万物互联互通，“0”和 “1”将世界扮靓得五彩缤纷。创客们正是置身在这样一个数字世界中，利用开源数字技术肆意进行创意和造物，形成了如火如荼的创客活动。

本项目要求能利用智能硬件和3D打印机等数字工具，将自己的创意实现出来，形成可以实际操作的新颖用品或创意玩具进行项目展示与介绍。

2.“我就是我——不同凡响的服饰”项目

服饰反映了一个人的爱好与品位，创客的爱好和品位是什么呢？是那些神奇而又强大的铁甲嗜好？还是那些用技术装点的艺术追求？我就是我，设计和制作一件充分体现个性的创客服饰，在创客新星的舞台上一展美姿吧!

本项目要求能利用各种材料（倡导废物利用）设计和制作一件能真正穿在身上的衣帽服饰，服饰不仅要有特色、有美感，还应有智能电路控制的视觉上的动感。

3.“畅想未来——我的梦之车”项目

现代生活离不开车，舒适、豪华、新能源的车争相斗艳。可以预见，未来的车一定会更加人性化，更加多功能、更加绮丽多姿。

本项目要求小创客们发挥想象设计制作一辆具有未来感的新型乘用车模型，车子能够动态展示它的特点，其中至少有一项动态功能是能够自动发生的。

4.“创意戈德堡——欢乐高尔夫”项目

高尔夫是一项高雅的竞技运动，用最少的击打杆数使球进洞是竞技者追求的目标。现在我们反其道而行之，用戈德堡的思维来设计一个高尔夫运动，既用最多的连环控制使球进洞，控制数越多越好。这样的高尔夫是不是也会妙趣横生呢？

针对“欢乐高尔夫”主题创造一个完成规定数量事件的连锁反应装置，装置需由一系列事件串联起来，由前一事件引发后一事件的发生。

第二部分 创客马拉松

创客马拉松是汇集创意人才、设计师、硬件爱好者和程序员等创客把创意变成现实的造物比赛活动。用有限的时间和资料去创造一个无边界的作品，这是一种何等刺激的事，就像马拉松比赛，经历了兴奋、疲惫而终于到达终点时的狂喜，感受到了自我挑战的激动。创客马拉松是一次思想的跋涉，也是对能力与毅力的坚实考验。

  本项目要求3人组成一个团队，利用赛场给予的材料以及自备的智能硬件现场完成一个自创任务。

第三部分 创客畅想汇

1.脑洞大爆炸——为生活添美好

创客是一群热爱生活的人，他们有敏锐发现问题的特质并努力改善之；他们是一群富有想象的人，总是大胆地将自己的兴趣爱好付诸实现。其实每个人都有成为创客的潜质，尤其是青少年最少保守思想，最富好奇心和想象力，只要关注生活，打开脑洞，人人都可以有所创意，为生活添美好。生活中其实处处有创意的机会，关键在于是否具有一个善于思考的头脑，愿意打开脑洞。只要关注生活，打开脑洞，人人都可以有所创意、改变我们的生活。

本项目要求关注身边事物，从现有事物的不足之处寻找创意机会；关注自己的内心，大胆地把梦想表达出来。将你的发现和期待用笔记录下来，并运用和整合知识来思考解决的方法，做出合理的设计。

    2、创赢前哨站——创意X次方

 创意在思想碰撞中升华，当创意者们的思想以及各不相同的特长聚到一起进行碰撞，就会爆发出巨大的创新活力，而通过有效的用户调研进行设计改进无异于赢得先机，那就让我们以创意为前哨营地，在思想的相互碰撞中，创想先行，创赢未来。

本项目要求小创客将创意分享给大家（看作是潜在用户），并以“用户”为中心，通过相互交流来进行“用户”模拟调查获取信息，并在“用户”的评头论足中形成对创意的建设性建议。

第四部分 创客分享会

分享是创客精神的有效表达形式，没有分享过程，新时期的造物就算不上真正的创客造物。分享为创客实现创新提供了一种强大的新机制，而创客分享会则以论坛形式为小创客们提供了一个将创客成果进行展示分享的机会，帮助玩创者从硬件到软件、从技术到经验，通过分享、讨论、指导，提供全方位的建议。创客分享会，一起分享吧！

本届大赛中的论坛活动将由创客马拉松的各参赛队面向大众进行自己现场作品的分享与展示。

第五部分 创客体验坊

为学生、家长和老师开放创客体验社区，体验区由上海创客教育联盟部分成员单位、企业参与承办，将通过演示、动手制作和专项比赛开展体验活动。让大众了解创客活动，体验创造的乐趣。

三、参与对象

本市应届中小学生（包括职校生）。

四、参与方法：

1、比赛项目：

符合参赛条件的学生可通过所在学校向各区青少年活动中心或少科站提出参赛申请提交《参赛申请表》，并由各区按《区级参赛情况统计表》和《各区参赛汇总表》汇总审核盖章后与《参赛申请表》一同于4月30日前统一提交市上海市科技艺术教育中心（中山西路1247号）2号楼302室张老师收（联系电话：64378913），发送电子稿至指定邮箱（lynn_zl@163.com）。

2、体验活动：

上海创客教育联盟成员单位及愿意为广大市民提供上述活动内容的单位均可申请，申请单位须提供体验项目的名称、内容简介、接待体验人数、场地需求等信息资料。经活动组委会审议后方能入驻体验区开展相关活动。拟申请参与承办创客体验活动的上海创客教育联盟成员单位、企业于4月30日前将体验活动申请提交至上海市科技艺术教育中心（中山西路1247号）2号楼302室林老师收（联系电话：64378913），发送电子稿至指定邮箱（ckjylm@163.com）。

五、活动安排

l 2019年4月，区级活动组织推荐与选拔培训。

l 2019年4月30日，市级参赛申报截止。

l 2019年5月中旬，公布市级活动参赛名单、发放参赛证。

l 2019年5月25日-26日（初定），创客马拉松活动。

l 2019年5月26日全天（初定），创客新星大赛所有活动。

活动地点：上海智慧湾科创园（宝山区蕴川路6号）（初定）

六、奖励方法:

1.学生项目按组别和参赛人数比例设等第奖，颁发荣誉证书。

2.设优秀组织奖，颁发荣誉证书。